"" dicas para estudar!"

Ler e questionar: o melhor método
Este é o mais conhecido instrumento de estudo.

Durante a leitura você deve:
- conhecer o vocabulário apresentado:

tenha como hábito consultar o dicionário.

Nunca deixe passar uma palavra desconhecida.

Interrompa a leitura e recorra ao dicionário.

Faça assim também com mapas e atlas.

Lembre-se

que com o domínio das palavras você adquirirá maior rapidez

na leitura e melhor compreensão da mesma;

- ser um espectador de cenas: tente transportar-se

mentalmente para o ambiente onde se desenrolam

os fatos que o autor descreve. Imagine os fatos;

- analisar gráficos e figuras ilustrativas:

não deixe para vê-las no final.

Quando houver indicação de gráficos, tabelas,

interrompa a leitura e leia as indicações reportando-se

ao gráfico ou tabela, até ter certeza de que entendeu;

- sublinhar o que é essencial: grife as partes que você

considera mais importantes. Use cores diferentes,

traços duplos, símbolos, palavras-chave, abreviaturas etc.

Desta forma, será fácil localizar definições e conceitos essenciais,

economizando tempo; - comparar o que você está estudando

com aquilo que é real para você: as vivências diárias,

os programas de TV, propagandas, filmes, todos poderão

ser associados às idéias do seu objeto de estudo;

- anotar suas dúvidas: coloque pontos de interrogação

ao lado de trechos obscuros para você. Chegando ao

fim do texto, volte para ver se suas dúvidas foram

esclarecidas. Se isso não ocorreu, recorra ao

professor ou discuta com seus colegas.
Após a leitura, você deve:
- Personalizar o seu estudo. Dê novos títulos e

subtítulos, redividindo o texto. Assim você o

verá por uma nova ótica, além do que, será

mais fácil reter as informações por partes;

- Perguntar-se, argüir-se. Crie as perguntas

e tente respondê-las sem pesquisar. Depois

confira as respostas; - Resumir. Sintetize com

suas palavras o que foi estudado. Num resumo,

você deve colocar: tema central, definições essenciais,

exemplos, casos particulares, observações etc;

- Esquematizar. O esquema é um retrato sintético

do assunto. Nele coloca-se o esqueleto do texto.

Use chaves, setas etc.. Faça diagramas.

- Realizar atividades de fixação. Faça sempre

todas as atividades que constarem em livros,

cadernos, TDs etc. Leia bem o enunciado das

questões e interprete o que está sendo pedido.

Comece, então, a responder com atenção, sempre

pesquisando no livro texto ou em outros meios

que facilitem sua resposta. Em caso de Matemática,

Física e outras disciplinas que utilizam cálculos,

observe bem as operações. Muitos erros ocorrem

por insuficiência na tabuada ou falta de atenção;

- Verificar. Verifique se todas as suas respostas

estão corretas, revendo o que foi feito.

No momento da correção em classe,

interesse-se, participe, discuta

com o professor e com seus colegas.